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2018年4月16日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

発音の仕方の話をよくします。

日本人の発音は、
海外の人はかなり聞き取りづらいようです。
注意点を確認し、発声練習します。

英語が苦手な生徒さんは、
文字を見て、発音が出来ない傾向が
あります。

「音」の指導は、学習に欠かせないものなので、
今後も行います。

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2018年3月19日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

一回の授業で、
多く進むことが楽しいようで、
集中して学習しています。

こちらが指示した通りの
進め方を守って、
発音したり、書いたり、
シンプルに練習しているだけです。

2020年に向けて、
現時点でも、小学生の英語が
以前と変わってきているようです。

学校で、どんなペースになっても、
コツコツ学習できるよう、生徒さんを
励ましたいです。

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2018年3月12日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

生徒さん達のお話ですが、
生徒さんから、ご家庭で英語を言ったり、
一方では、ご家族の方英語を教えたり、
質問出したり、するそうです。

生徒さんの中で、理解が出来ているから、
お話をすることが出来ると思います。

何はともあれ、いぶきの授業が、
家族の共通の話題に上がるのは
とても喜ばしい事ですね。

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2018年3月5日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

以前に比べて、英語授業に関する問い合わせが
多いようです。

今年から小学校から英語を力を入れるようで、
教材会社さんも、文科省が作成した教科書に準拠した
テキストの案内がありました。

私の尊敬している英語教室を経営している方のセミナーで
「音楽教室のように英語を教える必要性」を唱えていました。

今年4月からの小学校の取り組みは、
情報収集をします。一方では、生徒さんに合わせて、
先々の英語学習を見据えた授業を行います。
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2018年2月26日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

一生懸命、英単語や文章を書く練習をしております。

英語は、2020年に向けて、
4技能(読み、書き、聞く、話す)を
重視されています。

きれいな発音の英語を話すことはもちろん大事ですが、
英語力を付けるためには、書く力を鍛える
必要だと思います。

一部の中学校でも、
スピーチを練習していますが、
自分で原稿を作ってから、
スピーチをしているケースが多いですので、
書くことは外せません。

よって、小学生英語で
書くことをコツコツ練習し、
いずれ、どんな技能にも対応出来る
力を養っております。

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2018年2月19日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

女子ばかりのクラスのため、
女子校のようでした。

春期講習から、新中1生はクラスが変わります。
3月までのメンバーですが、
楽しく学習したいです。

来年から、新小5と小6は
外国語活動の時間数が
増え、文科省から教科書が用意され、
英単語数が700語と
明確化するようです。

来年の様子は観察しながらも、
その場しのぎにならないよう、
高い英語力の土台作りをします。
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2018年2月5日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

体験者が入り、楽しそうに学習しています。

さて、新小6は4月から、
2020年度の新学習指導要領に向けて、
移行期間に入ります。

この移行期間では、
自治体によって違いますが、
授業時間が年間50時間か70時間のどちらかに増え、
成績を付ける可能性もあるそうです。
(品川区は、まだはっきりしていないそうです)

都立高校入試では、
東京都教育委員会が去年12月14日の発表によると、
2019年度以降スピーキングテストを導入するとのこと。

どんな教育環境の変化でも、
いぶき生達は、対応できるよう、
今後も指導を続けます。
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2018年1月15日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

『冬休みをどのように過ごしたか?』
日本語ですが、話して頂きました。
その後、前回終わった内容の続きを進めました。

発音しながら、単語のスペルを思い出そうとしていた
生徒さんがいました。

音と単語が関連付けられると、
段々英語を書くのが楽になると思いますので、
今後も生徒と一緒にオーバー気味に発音し、
単語、文章が書けるように練習を続けます。




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2017年12月18日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

ライティング練習後、残り約15分間で
クリスマスが近いので、
クリスマスソングを歌いました。

リズムが取りづらかったと思いますが、
楽しそうに歌えたと思います。

ある生徒さんが
「英語の歌は単語をたくさん触れることが出来るので、
力が付く」と話していました。
また機会を設けて、
英語の歌に触れたいです。


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2017年12月11日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

学校での英語について、
「どんなことを学習しているか?」
私の方から、よく質問します。

大部分の小学校は、
歌を歌ったり、童話に触れたりしているようです。

中学生になると、英語が教科として、
「点数を取らないといけない。」になり、
「面白くない」と意見をよく聞きます。

色々な側面がある教科だと思いますが、
英語を学習すると、新しい発見があり、
「楽しい」と感じられる部分があると思います。
彼らと「楽しい」を一緒に見つける授業を行いたいです。

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