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2018年9月29日(土) [中3社会]

中3社会です。

一部の中学校が定期試験前で、
終わった生徒さん達で授業を行いました。

次の定期試験迄あと1か月と1、2週間です。

「今から出来ることを探して、
直前に慌てないようにしよう。」と伝えました。

志望校が決定する試験なので、
悔いがないよう、やり遂げることを
応援します。
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2018年9月28日(金) [中1英語]

中1英語です。

クラスの生徒さん達に発問を投げかけると、
手を挙げたり、発言したそうな表情をしたり、
答えようとする意欲が高かったです。

中学校によっては、
授業中手を挙げないと、
意欲がないと見られ、
成績に反映されるそうです。

いぶきでは、
そのような点数のつけ方はしませんが、
生徒さんは喜んで発表したいようです。

彼らが純粋に「答えたい!」と
思えるような、面白い発問が
出来るよう努力します。
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2018年9月27日(木) [小学生英語]

小学生英語です。

本日は、月曜授業の振替でした。

小6メンバーが順調にペースを進めているので、
「来年1月に、英検5級を受検してみたい人!」と聞くと、
大部分が「受けようかな~」と言いました。

私の方から、「普段の授業にうまく組み込んで、
対策を実施する。」と伝えました。

個別(1対2)で英検講座を取得する方法も
ありますが、まとめてグループ指導に
うまく組み込むことの方が
彼らには効果的だと考えております。

5級合格は目標としながらも、
先々のことを考え、
彼らの英語力が自信につながるよう、
指導を行います。
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2018年9月26日(水) [中2英試対]

中2英語試験対策です。

一部の学校で定期試験が近いので、
試験対策を行いました。

試験が近くなると、生徒さん達は
普段以上にモチベーションが上がるようで、
かなり集中して授業を受けております。

大部分のいぶき生は、
「勉強をしなければいけない。」ことを
分かっているようです。

しかし、
「どのように勉強したら、いいかわからない。」
「『やらなければいけないこと』が多すぎて、
何から手を付けたらいいかわからない、
もしくは、やる気が起きない。」というケース等も
多々あります。

いぶきに来ることで、
一通り試験勉強が出来るので、
安心するようです。
(もちろん、本番で答えられるかどうか、
怪しい場合は、その箇所の復習を指示を出しますが。)

彼らなりに、精一杯だと思いますので、
彼らの周囲がやり遂げたことに焦点を当てて、
次への一歩が踏み出せることが大事だと
彼らを見ていて感じます。

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2018年9月25日(火) [行事]

小学生学力テストの日でした。

終了時間ギリギリまで、
よく読んで解いている生徒さんや
解答用紙が埋まっていても、
きれいに書き直している生徒さん等
いました。

あと残り一教科の時、
生徒さんには、
「今日、『テストを受けて、終わり』ではなくて、
ラブレターのように、解答用紙を書く
(「採点者に考えが伝わるように書く」という意味です。)等、
これから、テストは何回も受けることがあるから、
色々学べる事があるよ。」と伝えました。

どんな所からでも、学ぶことができます。
あと11月と2月に学力テストがありますが、
授業以外でも、学べる所を気づくことが出来る
生徒さんに育つといいな~と思いました。

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2018年9月22日(土) [中3社試対]

中3社会試験対策です。

2中学校の定期試験範囲が広かったのですが、
何とか全範囲を終えることが出来ました。

2中学校で一斉授業でしたので、
中学校によって、指導を受けた所が違うので、
学校ごとで、生徒さんたちと
試験に出題されそうな問題を
チェックしました。

教材は色々売っていますが、
その学校にピッタリ合うテキストは、
なかなか見つからないと思います。

生徒さんが試験勉強をしやすいように、
ポイントを説明したり、
問題の取捨選択するのが、
我々の役目だと思います。

中3は今回入れて、あと2回の定期試験です。
生徒さんが乗り切れるよう、
出来る限り、サポートします。
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2018年9月21日(金) [中1英試対]

中1英語試験対策です。(一部の学校)

一番前に女子3人並んで座っていました。

3人とも、お兄さんが同じ学年で、
以前いぶき生でした。

お兄さんたちの接点は、
あまりなかったのですが、
3人は仲良しです。

他の生徒さんも、
以前いぶき生だった親戚が来ています。

気が付くと、いぶき生つながりのクラスに
なっていました。

かなり昔の話ですが、
たまたま夕食を取りに行った店に、
学年が違ういぶき生二人が働いていて、
お互い同じ塾に通っていたことは知らなかった
ということがありました。

「いぶき生のつながりが
どんどん広がって、皆が社会で活躍できるといいな」
と思いました。

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2018年9月20日(木) [中3Aクラス英語]

中3Aクラス英語です。

一部の学校だけでした。
夏期講習あたりから、習っている単元だったせいか、
文構造をよく見て、英文が書けるようになりました。

大問1つ出来たら、
ガッツポーズしている生徒さんいました。
私も嬉しかったです。

「この単元スラスラ出来るので、
学校ではよく出来るレベルに入るよ。」と
伝え、授業終了間近に、
一人ひとりのポイントが違うので、
別々にアドバイスをしました。

出来た実感があったようで、
皆さん、顔がほころんでいました(^o^)


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2018年9月19日(水) [中3英語]

中3一部のクラスの通常授業でした。

他の生徒さん達が
定期試験が近かったり、修学旅行があったりで、
少人数クラスでした。

今日のメンバーは、部活や連合陸上大会がある等、
忙しい合間を縫って、いぶきに来ました。

発音したり、指名される回数が、
普段よりも多かったのですが、
皆さん、答えていました。

限られた時間ですが、
集中して効率よく、身につくよう、
生徒達が授業に参加できる環境づくりを提供します。

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2018年9月18日(火) [中2英語]

中2英語、一部のクラスです。

11月定期試験を見越して、
授業を行っています。

第二文型という単元でした。
生徒さんは、話をよく聞いて、
問題演習していました。

人数が少し少なかったせいもあり、
質問や発言が多かったと思います。

今日のことを踏まえて、
授業を受けやすい雰囲気づくりを
心掛けたいです。



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